2014
- FERNANDES, Adriana H.; MILLIET, Joana. Pedagogias da animação: um olhar sobre o consumo cultural das professoras animadoras. Revista Educação Online, n. 17, set-dez 2014, p.135-151.
Clique aqui para conferir.
- FERNANDES, Adriana H. O narrar com as imagens pelas crianças: modos de convívio com histórias. Educação (UFSM), v. 38, p. 1-18, 2013. Clique aqui para conferir.
- FERNANDES, Adriana H; RIVAS, Erica ; FERREIRA, Renata. O CINEMA EM IMAGENS - O PROJETO MEGACINE NO ENSINO FUNDAMENTAL PELAS NARRATIVAS DAS CRIANÇAS.. In: Aristoteles Berino, Conceição Soares, Nilda Alves. (Org.). Educação e Imagens II. 1 ed.Rio de Janeiro: DP&A/FAPERJ, 2013, v. 2, p. 1-16. Clique aqui para conferir.
- Resenha do livro "As crianças e os desenhos animados" por Luiz Antônio Coelho. Clique aqui para conferir.
2012
- FERNANDES, Adriana H; RIVAS, Erica ; MAIA, Kelly. Narrativas com o cinema na formação de professores. In: Alberto Tornagui. (Org.). Educação e tecnologia: parceiras. 1 ed.Rio de Janeiro: Estacio, 2012, v. 1, p. 1-14. Clique aqui para conferir.
- FERNANDES, Adriana H. As crianças e os desenhos animados. 01. ed. Rio de Janeiro: Nau, 2012. Clique aqui para conferir.
2011
- FERNANDES, Adriana H. Infância, cultura e mídia: reflexões sobre o narrar das crianças na contemporaneidade. Currículo sem Fronteiras, v. 11, p. 138-155, 2011. Clique aqui para conferir.
- FERNANDES, Adriana H. O contar das leituras feitas. Leitura. Teoria & Prática, v. 56, p. 44-51, 2011. Clique aqui para conferir.
2010
- FERNANDES, Adriana H. Revoluções culturais e as mídias: reflexões sobre as relações de crianças e jovens com o conhecimento. Ciências & Cognição (UFRJ), v. 15, p. 55-63, 2010. Clique aqui para conferir.
- FERNANDES, Adriana H. O Cinema e a narrativa de crianças e jovens: reflexões iniciais. Revista Contemporânea de Educação, v. 10, p. 49-64, 2010. Clique aqui para conferir.
- FERNANDES, Adriana H. Imagem, criação e diálogo: reflexões sobre o processo de produção narrativa das crianças. Educação on-Line (PUCRJ), v. 6, p. 1-16, 2010. Clique aqui para conferir.
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